Musica e Sperimentazione – Pagina 6

Suoni riciclosi: 7 modi per suonare i contenitori delle sorprese delle uova di pasqua!

cartaecolori Musica e Sperimentazione, Strumenti musicali 14 Giugno 201222 Ottobre 2017bambini, contenitori plastica, contenitori sorprese di pasqua, maracas, musica, riciclare, strumento musicale, suoni 2 commenti

Prima delle vacanze di Pasqua avevo chiesto ai bimbi della materna dove insegno di conservare i contenitori delle sorprese delle uova di cioccolata. Al rientro in moltissimi mi hanno portato i loro contenitori, arrivano in classe con il loro bottino e soddisfatti me li davano consapevoli che avremo creato insieme qualcosa di speciale! 🙂

Oggi voglio mostrarvi un modo molto semplice di utilizzarli, utile per far capire ai bambini come uno stesso oggetto possa produrre diversi suoni! Non li decoreremo, ne trasformeremo, ma li useremo così come sono!

Costruiamo un nuovo strumento musicale: i rami sonanti

cartaecolori Musica e Sperimentazione, Strumenti musicali 28 Maggio 201222 Ottobre 2017bambini, costruire, manualità, musica, rami, riciclare, strumento musicale, suoni 4 commenti

Ve l’avevo promesso ed eccomi qui! Ecco qui uno strumento musicale realizzato con piattini di cui vi ho parlato qui!

Per fare questi rami, ho dovuto chiedere di nuovo la collaborazione del mio papà! Devo ammettere che sotto concerto di fine anno capita spesso che debba accontentare le mie follie sonore 🙂

Costruiamo ragni riciclosi con le bottiglie di plastica

cartaecolori Manualità, Musica e Sperimentazione 27 Aprile 201222 Ottobre 2017bambini, bottiglia plastica, costruire, manualità, ragno, riciclare, riciclo bottiglia, riciclo creativo, suoni lunghi corti 3 commenti

Siamo ormai quasi agli sgoccioli, la scuola sta per finire, e i preparativi per il concerto di fine anno sono cominciati. Oggi voglio presentarvi una creazione che è piaciuta tantissimo ai bambini e che utilizzeremo durante la nostra performance! E’ nata sempre insieme alla mia carissima amica Cristina ed è diventata utilissima, nonostante non sia uno strumento musicale, per far sperimentare ai bambini alcune caratteristiche del suono: il suono lungo e quello corto! Come? Vedrete!!! 🙂

Una tromba fai da te

cartaecolori Musica e Sperimentazione, Strumenti musicali 23 Gennaio 201222 Ottobre 2017fai da te, strumento musicale, tromba 4 commenti

Ciao a tutti! Oggi vi mostro uno dei regali che ho ricevuto a Natale. Chi mi conosce sa che ricevere uno strumento musicale da poi riutilizzare in classe con i bambini è uno dei regali che gradisco di più!

Evidentemente quest’anno sono stata proprio brava perchè Babbo Natale mi ha portato non uno strumento ma molti di più. Ecco qui per voi il primo!

Orff: una pratica, uno strumentario, un’esperienza!

cartaecolori Musica e Sperimentazione, Strumenti musicali 18 Ottobre 201122 Ottobre 2017bambini, carl orff, musica, musicoterapia, strumento musicale, suoni 10 commenti

Torno dopo due giorni intensi, appassionanti, faticosi, stimolanti… sono tornata da Roma!

Sabato è cominciato il mio I livello al corso “Metodologia e pratica dell’Orff-Schulwerk” ho conosciuto tantissime persone che come me amano suonare, cantare, divertirsi, giocare con i bambini. Ho vissuto delle bellissime esperienze sonore, mi sono divertita giocando e suonando, ho potuto vedere le cose da un’altra prospettiva, quella degli occhi di un bambino, con degli insegnanti d’eccezione!

Perchè “La musica si impara facendola!” questo insegna il metodo Orff ed è questo che abbiamo fatto suonando, danzando, cantando.

Fiaba sonora: suoniamo la pizza

cartaecolori Favole, Musica e Sperimentazione 26 Settembre 201122 Ottobre 2017acqua, bambini, cucinare, favola, fiaba, fiaba sonora, legnetti, maracas, musica, pizza, strumento musicale, suoni, tamburello 6 commenti

Eh si! E’ giunto il momento di introdurre la fiaba sonora, è uno strumento didattico che utilizzo tantissimo con i gruppi di bambini che incontro. Come tutti sapete le fiabe affascinano tutti i bambini, che rimangono incantati ad ascoltare, ma per ottenere tanta attenzione è molto importante coinvolgerli e la voce è un ingrediente fondamentale. Saperla modulare creando attese e sorprese fa si che ogni bambino si senta completamente calato nel mondo fantastico che gli state mostrando. Se poi addirittura al racconto aggiungete i suoni, vedrete che il risultato sarà ancora più stupefacente!

Il setting: lo spazio sonoro

cartaecolori Musica e Sperimentazione 19 Settembre 201122 Ottobre 2017acqua, bambini, laboratorio, musica, musicoterapia, setting, strumento musicale, suoni 0 commenti

Ciao! Girando tra le cartelle e le vecchie foto ne ho trovate alcune che erano di un laboratorio che ho fatto alcuni anni fa. Era il primo giorno che vedevo un gruppo di nuovi bambini e pensai che niente potesse essere più accogliente di un grande sorriso sonoro!

Ho pensato per questo che oggi avrei potuto parlarvi del “setting” lo spazio dove lavoriamo con i nostri bambini, di quanto debba essere accogliente e stimolante. Ogni volta che devo accogliere i bambini per un laboratorio mi sforzo di mettermi nei loro panni: cosa penseranno? cosa si aspettano? cosa desiderano?

Così cerco di trovare qualcosa che stimoli la loro cretività sonora anche solo guardandola, e uno dei modi per creare tutto questo e accoglierli in uno spazio che sia stato pensato apposta per loro.

Per questo oggi vi mostrerò alcuni laboratori che ho fatto e come ho accolto i bambini:

The Vegetable Orchestra

cartaecolori Musica e Sperimentazione 6 Settembre 201122 Ottobre 2017costruire, musica, ortaggi, strumento musicale, suoni, vegetable orchestra 1 commento

E’ proprio vero che si può suonare tutto e questo ce lo dimostra la Vegetable Orchestra, viennese di origine, gira il mondo proponendo performances prodotte interamente con strumenti musicali realizzati da ortaggi freschi: carote, melenzane, peperoni… che per una sera diventano protagonisti di una tavola sonora che rapisce completamente gli spettatori.